国际文化学院召开期末工作总结与展望专题会议

　　2025年12月24日下午，首都师范大学科德学院国际文化学院在教一九层会议室召开全体教师会议，全面总结本学期工作成果，深入探讨教学科研质量提升路径，并对下一阶段发展方向进行部署。会议由崔常艳老师主持。

　　会议伊始，黄丹副院长聚焦课堂教学实效，作了专题分享。她结合本学期深入一线的听课、查课及评比情况，强调了课堂规范管理的重要性，特别肯定了手机入袋课堂管理等举措在营造专注学习氛围方面的积极作用。黄丹副院长进一步提出，教师应在“课程精讲”与“教学目标设计”上深耕细作，通过精心设计互动环节，激发课堂活力，真正实现“教学有设计，课堂有反思”，推动教学质量持续提升。

　　随后，韩晓芳老师围绕当前我们共性问题，如选题不准、时间不足、写不出来等等实际情况，就自己在教学科研选题与成果转化的体会分享了宝贵经验。她建议教师们密切关注学术领域前沿动态、国家时事与重大政策，提升科研选题的时政高度与现实意义。她鼓励大家合理利用假期等时间段集中投入科研，着力推动理论研究向实践应用转化，形成高质量文本成果，并强调了时间管理与成果产出效率的重要性，倡导教学与科研相互滋养、协同并进。

　　王志院长对各教研室本学期的工作进行了系统梳理与总结，并围绕十个关键方面做了工作总结：一是以“薪火计划”为抓手，深度融合教学与教研；二是依托马克思主义学院思政资源优势，深化共建协同发展；三是不断深化与拓展实践教学环节；四是持续推进教师教育体系建设；五是精心教学设计，着力打造高效课堂；六是积极借助各类学术论坛平台，促进高质量教学交流；七是以精细化管理工作助力教学研究；八是促进科研与教学研究的有机互动；九是总结与激励各类教学科研获奖成果；十是持续推进“国际女子书院”特色项目建设。在肯定成绩的同时，王志院长也客观分析了学院当前面临的挑战，包括师资力量相对紧张、教师教学任务繁重、高水平学术论文产出不足以及部分年轻教师专业能力亟待提升等问题。他结合学校近期中层干部会议的精神，要求全体教师认清形势，凝聚共识，在现有基础上补短板、强弱项，以更加昂扬的斗志和扎实的作风，共同推动国际文化学院内涵建设与特色发展迈上新台阶。

　　本次会议内容充实，反思深入，方向明确，既是对这一学期工作的扎实总结，更是对未来发展的积极谋划。全体教师表示，将认真落实会议各项要求，凝心聚力，锐意进取，为学院及学校事业发展贡献更大力量。

（马院  倪云峰 供稿）